RSS

Alat Peraga Segitiga Bercermin, Memudahkan Pemahaman Konsep Refleksi

download file

 
 

Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini

A.    Pendahuluan

Usia di bawahlimatahun (balita) adalah usia yang paling kritis atau paling menentukan dalam pembentukan karakter dan kepribadian seseorang. Termasuk juga pengembangan intelegensi hampir seluruhnya terjadi pada usia di bawahlimatahun. Kalau seseorang sudah terlanjur menjadi pencuri atau penjahat, maka pendidikan Universitas bagi orang tersebut boleh dikatakan tidak berarti apa-apa. Sebagaimana halnya sebatang pohon bambu, setelah tua susah dibengkokkan.

Anak-anak pada usia di bawah limatahun memiliki intelegensi laten (potential intelegence) yang luar biasa. Namun pada umumnya para orangtua dan guru hanya bisa mengajarkan sedikit hal pada anak-anak. Sesungguhnya anak-anak usia muda tidak “complicated” (ruwet) dalam belajar, Read the rest of this entry »

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 13, 2012 in Uncategorized

 

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COLLABORATIVE CONCEPT MAPPING WITH CO TEACHING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

download file

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 13, 2012 in Uncategorized

 

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS DISCOVERY DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV KELAS VIII SMP N 2 COLOMADU

BAB I

PENDAHULUAN

 A.    Latar Belakang Masalah

Pembelajaran matematika jika dilihat dari pencapaian yang telah diperoleh menunjukkan hasil yang belum optimal. Hal tersebut juga terjadi pada provinsi Jawa Tengah. Menurut laporan hasil ujian nasional SMP tahun pelajaran 20010/2011 provinsi Jawa Tengah merupakan provinsi dengan tingkat ketidaklulusan siswa SMP tertinggi yaitu 4.823 siswa dari 505.574 peserta ujian dinyatakan tidak lulus. Dari 12 sekolah di Indonesia yang mempunyai tingkat kelulusan nol persen,… selengkapnya bisa di download disini.

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 13, 2012 in Uncategorized

 

CONGKLAK SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA 6 – 8 TAHUN DALAM MEMAHAMI KONSEP MATEMATIKA DESA DEMANGAN,SAPEN,MOJOLABAN,SUKOHARJO

BAB I
PENDAHULUAN

A Latar Belakang Masalah
Congklak adalah satu dari banyak permainan tradisional yang mulai hilang karena perubahan zaman. Pada zaman dahulu dengan segala keterbatasan fasilitas anak-anak masih dapat bermanin, dengan tidak menyalahi masa-masa mereka yaitu bermain. Dalam kehidupan secara tanpa dsadari ada banyak pelajaran, meskipun masyarakat kita tidak banyak mengenyam pendidikan yaitu memperoleh teori-teori yang harus dipahami dan dipelajari. Congklak adalah salah satu permainan yang didalamnya terdapat nilai yang lebih yaitu matematika, khususnya konsep pembagian…selengkapnya bisa download disini.

 
 

Pendidikan sebagai Investasi Jangka Panjang

Pendahuluan
Profesor Toshiko Kinosita mengemukakan bahwa sumber daya manusia Indonesia masih sangat lemah untuk mendukung perkembangan industri dan ekonomi. Penyebabnya karena pemerintah selama ini tidak pernah menempatkan pendidikan sebagai prioritas terpenting. Tidak ditempatkannya pendidikan sebagai prioritas terpenting karena masyarakat Indonesia, mulai dari yang awam hingga politisi dan pejabat pemerintah, hanya berorientasi mengejar uang untuk memperkaya diri sendiri dan tidak pernah berfikir panjang (Kompas, 24 Mei 2002).
Read the rest of this entry »

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 12, 2012 in Uncategorized

 

Keunikan Angka 9

Sifat mempesona dari angka 9 dapat dilihat dari hasil kali bilangan 12345679 dengan 9 buah
bilangan asli kelipatan 9 yang pertama:
12345679 x 9 = 111.111.111
12345679 x 18 = 222.222.222
12345679 x 27 = 333.333.333
Read the rest of this entry »

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 8, 2012 in artikel

 
  •